Day 3 Visiting Top Professor 2026: FMIPA UNESA Bahas Critical Thinking dan Sustainability Education
Rangkaian kegiatan Visiting Top Professor (VTP) FMIPA UNESA 2026 memasuki hari ketiga pada Rabu (20/05/2026) di Auditorium Slamet Dajono, Gedung D1 Lantai 3 FMIPA UNESA. Pada agenda hari ketiga, sivitas akademika FMIPA UNESA kembali mengikuti rangkaian General Lecture 3 dan General Lecture 4 bersama Prof. Ebenezer Bonyah, M.Ed., M.Sc., Ph.D., akademisi dari Akenten Appiah-Menka University of Skills Training and Entrepreneurial Development (AAMUSTED), Ghana.
Mengangkat tema “Mathematics, Science Education, and Sustainability”, kegiatan hari ketiga berfokus pada pengembangan pembelajaran sains melalui pendekatan mathematical modelling serta implementasi pendidikan berkelanjutan dalam pembelajaran abad ke-21. Peserta yang terdiri atas dosen, mahasiswa, dan peneliti tampak antusias mengikuti setiap sesi yang berlangsung secara interaktif.
Pada General Lecture 3, Prof. Ebenezer Bonyah menyampaikan materi bertajuk “Mathematical Modelling in Education: Enhancing Critical and Creative Thinking”. Dalam sesi tersebut, beliau menjelaskan pentingnya penggunaan mathematical modelling sebagai pendekatan inovatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif peserta didik dalam memahami berbagai persoalan sains dan fenomena kehidupan nyata.
Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan Podcast Session yang menjadi ruang diskusi akademik yang lebih komunikatif dan interaktif. Sesi ini memberikan kesempatan bagi peserta untuk mendalami berbagai gagasan terkait pendidikan sains, pengembangan pembelajaran inovatif, serta tantangan pendidikan di era global melalui sudut pandang akademisi internasional.
Pada sesi siang, peserta mengikuti General Lecture 4 dengan tema “Teaching Science for Sustainability”. Materi ini menyoroti pentingnya pendidikan sains dalam mendukung pembangunan berkelanjutan serta peran pendidik dalam membangun kesadaran peserta didik terhadap isu-isu lingkungan, sosial, dan keberlanjutan global.
Rangkaian kegiatan hari ketiga ditutup dengan Academic Dialogue with FMNS Community yang menjadi wadah pertukaran ide dan pengalaman akademik antara narasumber internasional dengan sivitas akademika FMIPA UNESA. Melalui dialog tersebut, peserta memperoleh wawasan baru mengenai pengembangan pendidikan sains yang inovatif, kolaboratif, dan relevan dengan tantangan global masa kini.
Pelaksanaan kegiatan hari ketiga Visiting Top Professor FMIPA UNESA 2026 turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Quality Education. Penguatan pendidikan berbasis critical thinking, pembelajaran inovatif, serta pembahasan mengenai sustainability education menjadi bagian dari upaya mendukung pendidikan berkualitas dan pembangunan berkelanjutan melalui pendidikan sains.
